ZEITRAUM KINDERGARTEN

Methoden des Kindergartens 1

Um den vielfältigen Ansprüchen in Kinderbetreuungseinrichtungen qualitätsvoll gerecht zu werden, bedarf es hoher methodisch-didaktischer Kompetenz. Dazu zählt auch die Auseinandersetzung mit Raum- und Zeitstrukturen sowie mit Sozial-, Spiel- und Lernformen.

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