SPRECHEN LERNEN, SPRACHE FINDEN
Kinder zur Sprachfähigkeit begleiten
Die frühkindlichen Bildungseinrichtungen bieten vielfältige Möglichkeiten, junge Menschen zur Sprachfähigkeit zu begleiten. Im Gespräch, spielerisch, singend, in Theater … eröffnet sich die Welt der Sprache.
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22,30 €
inkl. Mwst
Die Beträge in diesem Buch beleuchten - unabhängig von tagesaktuellen Diskussionen der (Bildungs-)Politik - das Thema "Sprache von vielen verschiedenen Seiten aus und ermöglichen so theoretisch fundierte und in der Praxis erprobte Zugänge zum Spracherwerb. Auf den 120 Seiten sind sowohl neue, als auch im Fachjournal bereits erschienene Beiträge von mehr als 20 kompetenten AutorInnen aus Theorie und Praxis enthalten.
Aus dem Inhalt:
- Sprachentwicklung: Frühe Sprachverständnisentwicklung, Spracherwerb in den ersten drei Lebensjahren, Sprachförderung im Kindergarten, Sprachentwicklungsstörungen und Therapie, Sprache und Bewegung, von der Sprechfreude zur Lesefreude, Puppentheater als Sprach- und Kommunikationsförderung, vom Wert der Worte, Plädoyer für die Mundart
- Zweitspracherwerb: Die Sprache - Schlüssel zur Welt, kompetenter Umgang mit Sprache, frühe sprachliche Förderung für nicht deutschsprachige Kinder, sprachliche Schlüsselerlebnisse schaffen, zweisprachig aufwachsen im Burgenland, mehrsprachige Bilderbücher, Elternzusammenarbeit
- Fremdsprachen im Kindergarten
Claudia Danzer, Martin Kranzl-Greinecker, Renate Krenn (Hg.)
Fachverlag UNSERE KINDER
Sprechen lernen, Sprache finden
Kinder zur Sprachfähigkeit begleiten
120 Seiten, 2007, als BAfEP-Schulbuch approbiert (Schulbuch-Anhangliste)
ISBN 978-3-9500307-4-7
Preis: € 22,30 inkl. 10 % Mwst
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